Dibujos para jovenes

Cómo dibujar bebés, adolescentes y adultos [femenino]

Esta quinta edición, que presenta el arte del mundo occidental a un público joven, cuenta con un mayor número de ilustraciones, incluyendo muchos dibujos lineales. Los autores han revisado las secciones de arte antiguo, medieval y del primer Renacimiento y ofrecen un capítulo totalmente nuevo sobre el posmodernismo. Otros añadidos son la historia de la música y del teatro

Esta quinta edición, que presenta el arte del mundo occidental a un público joven, cuenta con un mayor número de ilustraciones, incluyendo muchos dibujos. Los autores han revisado las secciones sobre el arte antiguo, medieval y del primer Renacimiento y ofrecen un capítulo totalmente nuevo sobre el posmodernismo. También se ha añadido la historia de la música y el teatro, explicaciones de diversos procesos técnicos y un glosario ampliado. También hay notas al margen para cubrir las definiciones y explicaciones de figuras y términos históricos, mitológicos, religiosos y culturales.

Me ha gustado este libro. Era muy informativo, fácil de entender y estaba lleno de imágenes, lo que para mí hace que el aprendizaje sea divertido. Hace un seguimiento del arte desde los dibujos de las cuevas hasta los tiempos modernos. Incluía la arquitectura y la escultura, así como la pintura, por lo que proporcionaba una maravillosa visión general. Hizo exactamente lo que esperaba que hiciera. Me dio una gran introducción a la historia del arte y me ayudó a identificar los artistas y los períodos de tiempo en los que estoy más interesado y deseo aprender más. Me pareció un excelente comienzo para el

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Dibujo para niños y jóvenes con maeve clancy

En la década de 1990 se añadieron unos 23.000 dibujos y recortes premiados en el Concurso del Calendario Pestalozzi, así como legados y donaciones de profesores suizos. Otras donaciones de dibujos y legados de maestros suizos abarcan desde el siglo XVIII hasta la actualidad. Esta colección única de miles de imágenes permite conocer el mundo de las imágenes, la rutina diaria y las experiencias de los niños y los jóvenes. Los cambios en la metodología pedagógica (artística), así como los cambios en la sociedad en el siglo XIX y especialmente en el XX, pueden deducirse de estos dibujos, collages y recortes de papel.

En 1982/1983, el Museo de Artes Decorativas de la ciudad de Zúrich acogió la exposición “Visto con otros ojos. Dibujos de niños y jóvenes” con obras del instituto y numerosos préstamos. Fue comisariada por Martin Heller y Claudia Cattaneo.

En 1982 el instituto pasó a llamarse “Archivo de Dibujos de Niños y Jóvenes”. En 2014 la colección se trasladó de un depósito en las afueras de Zúrich al campus de la Universidad de Formación del Profesorado de Zúrich. Desde 2016, se ha digitalizado e indexado por temas y descripción bibliográfica en el marco de un proyecto patrocinado por el Fondo de la Lotería del Cantón de Zúrich:  Proyecto “Colecciones del Pestalozzianum”.

Artoonix – dibujo isométrico para jóvenes

Tercera edición. 8vo. Tela granate pictórica con letras doradas en el lomo, con sobrecubierta pictórica. Un ejemplar muy bueno, en una sobrecubierta sólo buena a la que le faltan la parte superior y la inferior del lomo. Placa de propietario anterior en el papel de portada. Dieciséis ilustraciones en color. Inventario del vendedor # 27742

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Cómo dibujar a bebés, adolescentes y adultos

En Canadá, donde la posibilidad de un colapso sanitario parece haberse evitado (por el momento), algunos están empezando a plantearse otras preguntas que no son “¿cuándo acabará la pandemia?” En su lugar, se están orientando hacia “¿cómo vamos a avanzar?”.

Los jóvenes tienen algunas respuestas que merecen nuestra atención. A lo largo de los últimos cinco años, gracias a mi investigación etnográfica en colaboración con 250 jóvenes en aulas de teatro de Canadá, India, Taiwán, Grecia e Inglaterra, he obtenido una notable visión de las experiencias y valoraciones del mundo de estos jóvenes.

Me encontré con una crisis tras otra que cargaban los jóvenes. A través de sus obras de teatro, documentaron sus preocupaciones y esperanzas, y se unieron en torno a propósitos comunes. Lo hicieron a pesar de los desacuerdos y las diferencias.

Más allá de crear arte por el arte, o para obtener créditos escolares, muchos de los jóvenes que encontré están construyendo movimientos sociales y proyectos creativos en torno a una visión diferente de nuestro planeta. Y nos están llamando. Este es un momento sin precedentes para la justicia intergeneracional y tenemos que aprovecharlo.