Cuentos sobre el autismo infantil

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Hablamos con los creadores de la premiada serie de televisión para niños Pablo -todos ellos con autismo- para que nos expliquen cómo es leer para una persona con autismo, y cómo pueden ayudar los padres y cuidadores a facilitar el aprendizaje de los jóvenes.

Una de las soluciones consiste en encontrar libros que se ajusten específicamente a sus intereses. Tony Finnegan, que pone voz a Noasaurus en Pablo, recuerda sus propias experiencias infantiles: “Lo que más me gustaba leer eran los libros de miedo, como los de “Goosebumps”, “The Demon Headmaster” y “The Witches” de Roald Dahl. Así comenzó mi fascinación por todo lo extraño y macabro”.

Los libros con los que los niños se identifican y en los que se ven reflejados también pueden ser muy eficaces para inspirar el amor por los libros y la lectura: Leí mucho material de Jacqueline Wilson; no había muchos libros cuando crecía que tratasen de familias diferentes/no ortodoxas como la mía, y sus libros eran con los que me sentía realmente identificada”, dice Rosie King, la voz de Llama en Pablo.

Todos los niños tienen estilos de aprendizaje individuales. Algunos son muy visuales, pero les cuesta concentrarse en libros con mucho texto. En este caso, los libros con más ilustraciones y menos texto pueden ser estupendos para animarles a usar su imaginación, a la vez que hacen que la experiencia general sea más divertida. Michael White, que pone voz a Tang en Pablo, descubrió que cuando empezó a leer, en realidad no leía los libros; “pasaba más tiempo disfrutando de las ilustraciones e inventaba mis propias historias basándome en ellas”.

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Una de las cosas más maravillosas de un libro es su capacidad para revelarnos un trocito de nosotros mismos. Cuando podemos relacionarnos con una historia o un personaje, nos queda una mejor comprensión de quiénes somos y cuál puede ser nuestro propósito.

Esto puede ser más cierto para los niños del espectro autista. Dado que cosas como relacionarse con los demás, entender las emociones y hacer y mantener amigos son retos comunes a los que se enfrentan los niños con autismo, leer sobre personajes autistas puede servir de desahogo y herramienta de aprendizaje para descubrir el propio lugar en el mundo.

Aunque algunos de estos libros están escritos específicamente para niños con espectro autista, otros están dirigidos a hermanos y amigos. Independientemente del público específico, cada uno de estos 30 mejores libros para niños sobre el espectro autista proporciona un nivel de confort y comprensión que sólo puede lograrse a través de una buena historia.

Este delicioso libro no sólo incluye divertidas fotografías en color de gatos y gatitos, sino que también ofrece una visión humorística de algunas de las dificultades y alegrías de criar a un niño con espectro autista. Hoopmann establece paralelismos perspicaces entre los niños con síndrome de Asperger y los gatos de la casa, como la sensibilidad auditiva, los hábitos alimenticios exigentes y la aversión a ser tocados.

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Esta entrada del blog fue escrita por Mike Anaclerio, un profesor de secundaria que sensibiliza sobre el autismo en memoria de su hermana, Mary. Anaclerio camina para el capítulo de Chicago Walk Now for Autism Speaks. Lea su conmovedora historia sobre su hermana a continuación. Puedes donar a su página de la caminata aquí.

Esta era la respuesta de mi hermana Mary cada vez que le hacía una pregunta. es Me llamo Mike Anaclerio y soy el menor de tres hermanos. Vivo en los suburbios del sur de Chicago y soy profesor de secundaria. Mi hermana Beth es la mediana y vive en San Diego, y mi hermano mayor es Mary, que tenía autismo. Mary tenía 41 años cuando perdió su batalla contra el cáncer en octubre de 2012.

A Mary le diagnosticaron autismo a los 4 años en el hospital de la Universidad de Chicago. Mis padres fueron a la biblioteca local después de reunirse con el médico y encontraron un libro sobre el autismo. La explicación de tener autismo a mediados de los años 70 era “mamá refrigeradora”. Qué cosa tan horrible tuvo que leer mi madre después de saber que su primogénito tenía autismo. En los años 70 no existía Autism Speaks y, en algunas escuelas, no había programas de educación especial para ayudar a mi hermana.

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“Nuestro viaje personal en este mundo del autismo comenzó hace poco más de ocho años con el nacimiento de nuestro hijo, Perry. Desde el principio, tuvo muchas dificultades. Lo primero que notamos fue que parecía muy inquieto. Siempre estaba inquieto. Tenía una falta de reconocimiento en la mirada. No comía. No dormía. A medida que pasaban los días, reconocimos más características de “bandera roja” del autismo con comportamientos repetitivos, retrasos en el habla/sonido y más.

“Puse el nombre de Perry en la lista de espera de todos los pediatras especializados en desarrollo de Atlanta y sus alrededores. Me dijeron que habría un tiempo de espera mínimo de 6 meses. Mientras tanto, a los 12 meses de edad, se determinó que era elegible para el programa Los bebés no pueden esperar (el sistema de intervención temprana de Georgia) debido a sus retrasos en el desarrollo y comenzó un curso constante de terapias diarias. Cuando Perry tenía 15 meses, por fin conseguimos una cita con un pediatra del desarrollo. El médico confirmó lo que yo ya sabía: Perry tiene autismo.

“Lloré todo el camino a casa. Lloré durante dos días, esperando y rezando para poder proporcionar a este niño todo lo que necesitaba. Mi investigación recomendaba 40 horas de terapia ABA (análisis de conducta aplicado), que el seguro no cubría. También encontré miles de páginas de diferentes enfoques de tratamiento, todos los cuales afirmaban ser eficaces para tratar el autismo. No podía permitirme tomar una decisión equivocada. El futuro de mi hijo dependía de ello.