Teoria de la disonancia cognitiva festinger

ejemplos de disonancia cognitiva

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Todos nos comparamos con los demás en nuestro mundo social, ya sea comparando nuestro aspecto con el de los famosos que vemos en los medios de comunicación o nuestro talento con el de nuestros compañeros de trabajo. En psicología, la teoría de la comparación social es una de las explicaciones de esta tendencia que tenemos a hacer comparaciones entre nosotros y los demás.

La teoría de la comparación social fue propuesta por primera vez en 1954 por el psicólogo Leon Festinger y sugiere que las personas tienen un impulso innato de evaluarse a sí mismas, a menudo en comparación con los demás.  Las personas hacen todo tipo de juicios sobre sí mismas, y una de las formas clave en que lo hacemos es a través de la comparación social, o el análisis del yo en relación con los demás.

síntomas de disonancia cognitiva

En el campo de la psicología, la disonancia cognitiva es la percepción de información contradictoria. Los elementos de información relevantes incluyen las acciones, los sentimientos, las ideas, las creencias, los valores y las cosas del entorno de una persona. La disonancia cognitiva se experimenta típicamente como estrés psicológico cuando las personas participan en una acción que va en contra de una o más de esas cosas[1]. Según esta teoría, cuando dos acciones o ideas no son psicológicamente consistentes entre sí, las personas hacen todo lo posible para cambiarlas hasta que se vuelvan consistentes[1][2]. El malestar se desencadena cuando la creencia de la persona choca con la nueva información percibida, por lo que el individuo trata de encontrar una manera de resolver la contradicción para reducir su malestar[1][2][3].

En When Prophecy Fails: A Social and Psychological Study of a Modern Group That Predicted the Destruction of the World (1956) y A Theory of Cognitive Dissonance (1957), Leon Festinger propuso que los seres humanos se esfuerzan por lograr una coherencia psicológica interna para funcionar mentalmente en el mundo real[1]. [1][2] Tienden a realizar cambios para justificar el comportamiento estresante, ya sea añadiendo nuevas partes a la cognición que causa la disonancia psicológica (racionalización) o evitando las circunstancias y la información contradictoria que pueda aumentar la magnitud de la disonancia cognitiva (sesgo de confirmación)[1][2][3].

disonancia cognitiva en las relaciones

En el campo de la psicología, la disonancia cognitiva es la percepción de información contradictoria. Los elementos de información relevantes incluyen las acciones, los sentimientos, las ideas, las creencias, los valores y las cosas del entorno de una persona. La disonancia cognitiva se experimenta típicamente como estrés psicológico cuando las personas participan en una acción que va en contra de una o más de esas cosas[1]. Según esta teoría, cuando dos acciones o ideas no son psicológicamente consistentes entre sí, las personas hacen todo lo posible para cambiarlas hasta que se vuelvan consistentes[1][2]. El malestar se desencadena cuando la creencia de la persona choca con la nueva información percibida, por lo que el individuo trata de encontrar una manera de resolver la contradicción para reducir su malestar[1][2][3].

En When Prophecy Fails: A Social and Psychological Study of a Modern Group That Predicted the Destruction of the World (1956) y A Theory of Cognitive Dissonance (1957), Leon Festinger propuso que los seres humanos se esfuerzan por lograr una coherencia psicológica interna para funcionar mentalmente en el mundo real[1]. [1][2] Tienden a realizar cambios para justificar el comportamiento estresante, ya sea añadiendo nuevas partes a la cognición que causa la disonancia psicológica (racionalización) o evitando las circunstancias y la información contradictoria que pueda aumentar la magnitud de la disonancia cognitiva (sesgo de confirmación)[1][2][3].

la disonancia cognitiva en una frase

Emily Cummins es licenciada en Psicología y Literatura Francesa y tiene un máster y un doctorado en Sociología. Tiene experiencia como instructora en la Northeastern University y en la New Mexico State University, impartiendo cursos de Sociología, Antropología, Métodos de Investigación Social, Desigualdad Social y Estadística para la Investigación Social.

¿Qué es la disonancia cognitiva? Piense en algunas de sus creencias más arraigadas. ¿Qué tendría que hacer para cambiarlas? ¿Se sentiría incómodo si encontrara información que cuestionara seriamente algunas de estas creencias? ¿Qué pasaría si creyera en algo pero actuara de una manera que contradijera esa creencia? La teoría de la disonancia cognitiva es un principio psicológico que aborda estas cuestiones. Se refiere al malestar que sentimos cuando actuamos de una manera que contradice nuestras creencias, encontramos información que desafía nuestras creencias o mantenemos creencias opuestas simultáneamente. Digamos que crees que los animales y las personas son iguales y deben ser tratados con el mismo respeto. No te gusta la industria cárnica y crees que comer animales es inhumano. Sin embargo, a veces preparas y comes carne. El malestar que puedes sentir al actuar de una manera que va en contra de algo en lo que crees es la disonancia cognitiva. Ahora que sabemos un poco sobre la disonancia cognitiva, hablemos de un importante experimento que condujo al desarrollo de esta teoría.

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