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Rimas infantiles originales lyrics

Una rima infantil es un poema o canción tradicional para niños en Gran Bretaña y muchos otros países, pero el uso del término sólo data de finales del siglo XVIII y principios del XIX. El término Mother Goose rhymes es intercambiable con nursery rhymes[1].

A partir de mediados del siglo XVI, las rimas infantiles comienzan a registrarse en obras inglesas, y la mayoría de las rimas populares datan de los siglos XVII y XVIII.[2] Las primeras colecciones inglesas, Tommy Thumb’s Song Book y una secuela, Tommy Thumb’s Pretty Song Book, fueron publicadas por Mary Cooper en 1744. El hijastro del editor John Newbery, Thomas Carnan, fue el primero en utilizar el término Mother Goose para referirse a las rimas infantiles cuando publicó una recopilación de rimas inglesas, Mother Goose’s Melody, or, Sonnets for the Cradle (Londres, 1780)[nota 1].

Las canciones infantiles más antiguas de las que tenemos constancia son las nanas, destinadas a ayudar al niño a conciliar el sueño. Se cree que el término inglés “lullaby” procede de los sonidos “lu, lu” o “la la” que hacían las madres o las enfermeras para calmar a los niños, y de “by by” o “bye bye”, otro sonido de arrullo o un término para decir buenas noches[5]. La nana de las enfermeras romanas, “Lalla, Lalla, Lalla, aut dormi, aut lacta”, se recoge en un scholium sobre Persio y puede ser la más antigua que se conserva[4].

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En el canon de la gran escritura de terror, Stephen King, Edgar Allan Poe, H.P. Lovecraft, Bram Stoker y Mary Shelley tienden a dominar el oficio. Pero Mamá Ganso no se queda atrás. Sí, esta gran dama de la ficción de los poemas infantiles tiene una vena un poco oscura, como demuestran las inesperadas y siniestras teorías que rodean el origen de estas 11 conocidas rimas infantiles.

Aunque la mayoría de los estudiosos están de acuerdo en que “Baa, Baa, Black Sheep” trata de la Gran Costumbre, un impuesto sobre la lana que se introdujo en 1275, su uso del color negro y de la palabra “amo” llevó a algunos a preguntarse si había un mensaje racial en su centro. A finales del siglo XX se volvió a cuestionar su corrección política, y algunas escuelas prohibieron que se repitiera en las aulas, y otras simplemente cambiaron la palabra “negro” por otra menos ofensiva. En 2011, news.com.au informó de la proliferación de “Baa, Baa Rainbow Sheep” como alternativa.

Es difícil imaginar que cualquier rima con la frase “goosey goosey” en su título pueda ser descrita como algo que no sea bueno. Pero en realidad es una historia de persecución religiosa, en la época en la que los sacerdotes católicos se escondían para rezar sus oraciones en latín, algo muy prohibido en aquella época, incluso en la intimidad de su propia casa. En la versión original, el narrador se encuentra con un anciano “que no rezaba sus oraciones. Así que le cogí por la pierna izquierda Y lo tiré por las escaleras”. ¡Ay!

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“El niño negro” es un poema del poeta británico William Blake, incluido en su publicación de 1789 Cantos de inocencia. El poema aboga por la igualdad racial, insistiendo en que la identidad terrenal es temporal y que todos son dignos del amor divino de Dios. Lo cuenta a través de la voz de un “pequeño niño negro”, que a su vez relata las lecciones que le enseñó su madre en “el sur salvaje” (es decir, en África). Blake es generalmente conocido como un artista radical y progresista -hasta el punto de que fue ampliamente ignorado en su propia vida- y el poema pretende transmitir un mensaje de empoderamiento. Dicho esto, también refuerza muchos estereotipos negativos y abiertamente racistas sobre los negros que prevalecían en el siglo XVIII y que, de hecho, siguen existiendo en la actualidad.

1Mi madre me dio a luz en la selva del sur,2Y soy negro, pero ¡oh! mi alma es blanca;3Blanco como un ángel es el niño inglés:4Pero yo soy negro como si estuviera desprovisto de luz.5Mi madre me enseñó debajo de un árbol6Y sentándose antes del calor del día,7me tomó en su regazo y me besó,8Y señalando hacia el este comenzó a decir.9 Mira el sol naciente: allí vive Dios10Y da su luz, y regala su calor.11Y las flores y los árboles y las bestias y los hombres reciben12El consuelo de la alegría matutina en el mediodía.13Y somos puestos en la tierra un poco de espacio,14Para que aprendamos a soportar los rayos del amor,15Y estos cuerpos negros y este rostro quemado por el sol16No es más que una nube, y como un bosquecillo sombrío.17 Porque cuando nuestras almas hayan aprendido a soportar el calor18La nube se desvanecerá y oiremos su voz.19Diciendo: sal de la arboleda mi amor y cuidado,20Y alrededor de mi tienda dorada como corderos se regocijan.21Así dijo mi madre y me besó,22Y así le digo al pequeño inglés.23 Cuando yo de la negra y él de la blanca nube libre,24Y alrededor de la tienda de Dios como corderos nos alegramos:25Le daré sombra del calor hasta que pueda soportar,26Para apoyarse con alegría en las rodillas de nuestros padres.27Y entonces me pondré de pie y acariciaré su pelo plateado,28Y seré como él y entonces me amará.

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Cantar una canción infantil es una forma estupenda de estrechar lazos con tu hijo.Intenta seguir la letra de la canción y mira el vídeo de la música que aparece a continuación.María tenía un corderito lyricsMaría tenía un corderito,Su vellón era blanco como la nieve;Y a todos los sitios a los que iba MaríaEl cordero iba seguro. Un día la siguió a la escuela, lo que iba en contra de la norma; a los niños les hacía reír y jugar, ver un cordero en la escuela.Así que la maestra lo echó fuera, pero él se quedó cerca, y esperó pacientemente hasta que apareció María “¿Qué hace que el cordero quiera tanto a María?”, gritaron los niños ansiosos; “Pues que María quiere al cordero, ya sabes”, respondió la maestra.Mira el vídeo: